Buenos días chic@s! Vamos a trabajar un poquito.Esta es la tarea que tenemos para hoy:

-LENGUA:

 Vamos a repasar algo más sobre los poemas. Mira y escucha con atención el siguiente vídeo:

   Ahora os váis a ir a las páginas 108 y 109 de nuestro libro de lengua, primero vamos a leer un poquito estos dos poemas que nos aparecen en esta  página  y después vamos a copiar el cuadro de la página 108 en nuestra libreta. (Recordad que los recuadros de lengua los coloreábamos de color rojo). Después, tenéis que hacer los ejercicios 3 y 4 (de la página 109). Si alguno no tenéis el libro no os preocupéis, os pongo a continuación unas capturas de esas páginas. 

*  Ahora vaís a medir las sílabas de este poema (sacado del libro de Harry Potter) y tenéis que decir sin son de arte menor o arte mayor. Luego tienes que buscar y escribir  que palabra del poema que riman con cuidado.

Entra, desconocido, pero ten cuidado

Con lo que le espera al pecado de la codicia,

Porque aquellos que cogen, pero no se lo han ganado,

Deberán pagar en cambio mucho más,

Así que si buscas por debajo de nuestro suelo

Un tesoro que nunca fue tuyo,

Ladrón, te hemos advertido, ten cuidado

De encontrar aquí algo más que un tesoro.

- MATEMÁTICAS.

- Hoy vamos a repasar las unidades de longitud, para ello vamos a coger nuestra regla y vamos a medir algunos de los objetos que tenemos en casa. Yo he cogido una regla y he medido varios objetos y las medidas que  he obtenido han sido las siguientes:

Largo de una cuchara sopera: 18 cm

Ancho de la libreta: 21 cm

Largo de la libreta: 29,5cm (29 cm y medio)

Rotulador: 15 cm

Altura de un vaso: 12 cm

Largo del mando de la televisión : 20 cm

Ancho del mando de la televisión: 4 cm
Ancho libro de lectura: 13 cm
Largo libro de lectura: 17 cm
Ancho teléfono móvil: 7 cm
Largo teléfono móvil: 14 cm 

1.- Ahora, utilizando los mismos objetos que yo, toma tú tus propias medidas con ayuda de una regla. Anótalas en tu libreta, al  igual que he hecho yo.

2.- Indica que unidad de medida utilizarías en cada caso.(Copia la tabla)

3.- Carlos sale a pasear en bicicleta de lunes a viernes. Si cada día recorre 47 kilómetros ¿Cuántos kilómetros recorrerá en una semana? ¿Y en dos semanas?

4.- Julio entrena para una carrera de 38 kilómetros dando vueltas a  una pista de 2 km. Si ya ha dado 8 vueltas ¿Cuántos kilómetros le faltan, para llegar a los 38?

- Ahora vamos a ver que recordamos de las unidades de longitud que vimos el curso pasado y  que en clase hemos hablado alguna vez de ellas. Para refrescar contenidos vamos a pinchar aquí  para practicar con los distintos juegos que nos aparecen. Recordad que estamos repasando y es normal que alguna cosilla se nos haya olvidado. No pasa nada. Tenéis que intentar hacer todos los juegos.