Buenos días chic@s! Vamos a trabajar un poquito.Esta es la tarea que tenemos para hoy:

-LENGUA:

 Vamos a repasar algo más sobre los poemas. Mira y escucha con atención el siguiente vídeo:

   Ahora os váis a ir a las páginas 108 y 109 de nuestro libro de lengua, primero vamos a leer un poquito estos dos poemas que nos aparecen en esta  página  y después vamos a copiar el cuadro de la página 108 en nuestra libreta. (Recordad que los recuadros de lengua los coloreábamos de color rojo). Después, tenéis que hacer los ejercicios 3 y 4 (de la página 109). Si alguno no tenéis el libro no os preocupéis, os pongo a continuación unas capturas de esas páginas. 

*  Ahora vaís a medir las sílabas de este poema (sacado del libro de Harry Potter) y tenéis que decir sin son de arte menor o arte mayor. Luego tienes que buscar y escribir  que palabra del poema que riman con cuidado.

Entra, desconocido, pero ten cuidado

Con lo que le espera al pecado de la codicia,

Porque aquellos que cogen, pero no se lo han ganado,

Deberán pagar en cambio mucho más,

Así que si buscas por debajo de nuestro suelo

Un tesoro que nunca fue tuyo,

Ladrón, te hemos advertido, ten cuidado

De encontrar aquí algo más que un tesoro.

- MATEMÁTICAS.

- Hoy vamos a repasar las unidades de longitud, para ello vamos a coger nuestra regla y vamos a medir algunos de los objetos que tenemos en casa. Yo he cogido una regla y he medido varios objetos y las medidas que  he obtenido han sido las siguientes:

Largo de una cuchara sopera: 18 cm

Ancho de la libreta: 21 cm

Largo de la libreta: 29,5cm (29 cm y medio)

Rotulador: 15 cm

Altura de un vaso: 12 cm

Largo del mando de la televisión : 20 cm

Ancho del mando de la televisión: 4 cm
Ancho libro de lectura: 13 cm
Largo libro de lectura: 17 cm
Ancho teléfono móvil: 7 cm
Largo teléfono móvil: 14 cm 

1.- Ahora, utilizando los mismos objetos que yo, toma tú tus propias medidas con ayuda de una regla. Anótalas en tu libreta, al  igual que he hecho yo.

2.- Indica que unidad de medida utilizarías en cada caso.(Copia la tabla)

3.- Carlos sale a pasear en bicicleta de lunes a viernes. Si cada día recorre 47 kilómetros ¿Cuántos kilómetros recorrerá en una semana? ¿Y en dos semanas?

4.- Julio entrena para una carrera de 38 kilómetros dando vueltas a  una pista de 2 km. Si ya ha dado 8 vueltas ¿Cuántos kilómetros le faltan, para llegar a los 38?

- Ahora vamos a ver que recordamos de las unidades de longitud que vimos el curso pasado y  que en clase hemos hablado alguna vez de ellas. Para refrescar contenidos vamos a pinchar aquí  para practicar con los distintos juegos que nos aparecen. Recordad que estamos repasando y es normal que alguna cosilla se nos haya olvidado. No pasa nada. Tenéis que intentar hacer todos los juegos. 

Como subir las tareas a ClassDojo

Hola chicos! Aquí os dejo una pequeña guía de como tenéis que ir subiendo las tareas a ClassDojo. 

 Buenos días chicos! Que alegría volver a estar con vosotros. Aunque es una vuelta un poco rara, ya que no podemos vernos  en  clase,  pero bueno,  ya veréis como todo va a pasar rápido y vamos a volver al cole muy pronto. Durante este tiempo  me he acordado mucho de vosotros.  Además, quiero felicitaros  por vuestro trabajo, ya que  me han dicho, que  habéis estado trabajando muy bien. ¡Enhorabuena! No esperaba menos de vosotros, “sois todos,  unos campeones”.

A partir de hoy,  os iré subiendo al blog  todas las mañanas sobre las 9 el trabajo que tenemos que  realizar ese día.  Para todas aquellas dudas que tengáis sobre la tarea,  podréis preguntarmelas de 9 a 14 horas, a través de Classdojo.

Venga, vamos a coger el material  y a trabajar un poquito|

El trabajo que vamos a realizar hoy es:

*LENGUA

1.- Antes de leer el poema busca en tu diccionario el significado de las siguientes palabras y cópialo en tu libreta.

Ámbar – Batracio – Tersa – Fruición.

- Ahora lee atentamente el siguiente poema.

El príncipe rana

Yo soy un batracio.

Vivo en un palacio

de musgo y de caña.

Ámbar es mi capa,

con negros lunares;

de pálido jade,

mi tersa camisa.

En mi verde isla,

insectos de oro,

con fruición devoro.

Tan feliz me siento

en forma de rana

que no quiero besos

que a cambiarme vayan.

  Ana Rossetti

* Después de leer, copiamos y contestamos en nuestro cuaderno:

2.- Contesta a las siguientes preguntas:

¿Cuántos versos tiene el  poema?

¿Cuántas estrofas tiene el poema?

3.- Copia las palabras del poema que riman con oro y con palacio.

4.- ¿De que trata el poema? Elige la respuesta correcta.

a) De una capa.

b) De una rana

c) De una isla.

*CIENCIAS NATURALES:

1.- Razona y escribe en tu cuaderno si estas oraciones son verdaderas o falsas.

a) Los hongos fabrican su propio alimento.

b) Los seres humanos no formamos parte de ninguno de los reinos de los seres vivos.

c) Las algas son plantas.

*MATEMÁTICAS:

*Copia y resuelve estas operaciones en tu libreta:

Cuando termineis la tarea podeis jugar con este divertido juego de palabras. ¡Venga ánimo! A ver quien es el primero que completa el rosco, sin ningún fallo.

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/CUARTO/Lengua/juego_newok/